【初級韓国語講座 第18回】(이)십니다/세요, (으)십시오, 名詞の敬語

皆さんお待ちかね、韓国語初級講座の時間です。この講座は、ゼロから韓国語を学び始めた人が、「独学で初級レベルの韓国語をマスター」できるように構成されています。

宿題もあり、テストもあり、さらにはゲームまであると言う、まるで学校のような講座となっています。ぜひこの初級講座を全部やり切って、韓国語の初級マスターになっちゃいましょう！

宿題の単語クイズをされたい方は、このページの一番下にありますので、そちらからチャレンジしてください。

今日の講座のテーマは【어서 오십시오】「いらっしゃいませ」です。
今日の講座では、[名詞+(이)십니다/(이)세요]「であられます」と [(으)십시오]「～してください」と、名詞の敬語を学びます。

今日の講座も前回と同じように、韓国旅行などで店員さんとやり取りする時に、店員さんが使いそうな敬語をピックアップしていますので、韓国旅行で役立つこと間違いなしです。

今日の講座の流れについて説明します。まず最初に会話文を日本語字幕付きで聞いてみます。続いて、私が単語とフレーズ、そして文法について解説します。その後、今度は会話文を日本語字幕なしで聞き取ってみます。会話文の内容が理解できたら、今度は音読練習をします。

最後にこの講座の宿題を発表します。それと、おまけで一番最後に楽しいゲームを準備していますので、ぜひ最後まで見てください。

今日の会話

今日の会話のテーマは【어서 오십시오.】です。トミさんが両親のために、レストランの予約をしたそうです。店員さんとトミさんはどんな会話をするのでしょうか？
ではまずは、日本語の字幕付きで聞いてみましょう。どうぞ！

• 직원：어서 오십시오. 고객님. 성함이 어떻게 되세요?
  いらっしゃいませ。お客様。お名前を伺ってもよろしいでしょうか？
• 토미：토미입니다. 오늘 7시에 3명 예약했습니다.
  トミです。今日、7時に3名予約しました。
• 직원：여기에 기록이 있습니다. 모두 한국 분이세요?
  ここに記録があります。皆さん、韓国の方でしょうか？
• 토미：아뇨. 모두 일본 사람이에요.
  いいえ。みんな日本人です。
• 직원：알겠습니다. 이쪽으로 들어오십시오. 
  分かりました。こちらの方にお入りください。

単語・フレーズ解説

では一文ずつ会話内容を確認しながら、単語とフレーズを解説していきます。

직원：어서 오십시오. 고객님. 성함이 어떻게 되세요?

[고객님]は「お客様」という意味です。[손님]も「お客様」という意味ですが、[손님]よりも格式が高いのが[고객님]となります。

[성함이 어떻게 되세요?] はフレーズで丸暗記したらいい表現で、「お名前を伺ってもよろしいでしょうか？」みたいなニュアンスのある敬語です。直訳すると、[성함이]「お名前が」、[어떻게]「どのように」、[되세요?]「なっていらっしゃるでしょうか？」となります。

ここで、もしかしたら、あら？「名前」って[이름]じゃないのかな？と思われた方もいらっしゃるかも知れません。そうなんです。韓国語には、単語にも敬語があります。
[이름]「名前」の敬語は[성함]「お名前」、[집]「家」の敬語は[댁]「ご自宅」、[나이]「年」の敬語は[연세]「お年」、[생일]「誕生日」は[생신]、[밥]「ご飯」は[진지]になります。

これらの表現は、韓国ドラマで、年配の方々が出てこられるシーンに注目したら、「あっ！本当に使っている！」ってなると思いますよ。

토미：토미입니다. 오늘 7시에 3명 예약했습니다.

[예약하다]は「予約する」という意味です。[예약석]は「予約席」という意味があります。タクシーでも、人は乗っていないのに乗せてくれなくて、プレートに[예약]と書いてある時があります。これは、予約されたタクシーだから利用できないという事です。

직원：여기에 기록이 있습니다. 모두 한국 분이세요?

[기록]は「記録」の事です。[기록하다]は「記録する」、[세계 신기록]は「世界新記録」です。[모두]は「全て、全員、みんな」という意味です。

この単語は、[다]「全て」という単語と一緒に使うことが多いです。韓国のコンサートなどに行くと、歌手が[모두 다 함께 박수 쳐요.] とか言ったりするのですが、これは、「皆さん、一緒に拍手しましょう。」という意味になります。

[모든]は「すべての」という意味です。[모든 사람들이 찬성했습니다.] は、「すべての人が賛成しました。」という意味になります。

직원：알겠습니다. 이쪽으로 들어오십시오.

[이쪽]は「こちら」という意味です。[그쪽]は「そちら」、[저쪽]は「あちら」になります。[들어오다]は「入ってくる」で、[들어가다]が「入っていく」です。韓国語には、日本語のように「入る」という単語はなく、これらのように、「入ってくる」「入っていく」という単語があるので、状況に応じて使い分けなくてはいけません。

例えば、今回の例文のように、[들어오십시오.] だと「入ってきてください。」、つまり「おはいりください。」となります。[들어가십시오.] だと「入って行ってください。」、つまり「お帰り下さい。」という意味になります。二つとも挨拶言葉でよく使われる表現です。

[자리]が「席」です。[빈자리]は「空席」という意味になります。

文法 Lesson

(이)십니다/(이)세요

名詞（パッチムなし）＋십니다
名詞（パッチムあり）＋이십니다

次に文法について解説します。

まずは[名詞+(이)십니다/(이)세요] で、「～でいらっしゃいます。ございます」です。これは簡単で、名詞にパッチムがあれば、[+(이)십니다/(이)세요]、パッチムがなければ、[+십니다/세요]となります。疑問文は、[+(이)십니까?/(이)세요?]です。本文を見てみましょう。

모두 한국 분이세요?（皆さん、韓国の方でいらっしゃいますか？）

ここでは、[한국 분]にパッチムがあるので、[이세요]とくっつけて、[한국 분이세요?]「韓国の方でいらっしゃいますか？」となります。他の例文を見てみましょう。

강 선생님께서는 중학교 교사십니다.（カン先生は中学校の教師であられます。）

この時に、교사「教師」にパッチムがないので、[십니다]をつけて、[교사십니다.]「教師であられます」となります。

(으)십시오

動詞（パッチムなし）＋십시오
動詞（パッチムあり）＋으십시오

[(으)십시오]は「～してください」という意味で、敬語の意味以外にも命令や慣用的な挨拶言葉にもよく使われます。これと似たニュアンスで会話文でよく使われるのが[(으)세요]となります。

今回の文法も17回で習った[(으)십니다, (으)세요]と文法のパターンは同じです。パッチムがあれば[으십시오]、なければ[십시오]、そして、動詞の語幹にㄹパッチムのある場合は、ㄹをなくして[십시오]をつければいいだけです。では、例文を見てみましょう。

어서 오십시오.（いらっしゃいませ。）

これは、お店の人が言う挨拶ですが、直訳してみると、[어서]が「早く、さあ」という意味があり、[오십시오]は、[오다]にパッチムがないので、[십시오]をつけて「来てください、お越しください」という意味になります。繋げると、「さぁ、早くお越しくださいませ」のような意味になります。会話では、[어서 오세요]をよく使います。次の例文を見てみましょう。

이 자리에 앉으십시오.（この席にお座りください。）

ここでは、[앉다]「座る」にパッチムがあるので、[으십시오]を合わせて、[앉으십시오]「お座りください」となります。会話では、[이 자리에 앉으세요]となります。

最後によく使われる挨拶表現をまとめてご紹介します

• 안녕히 가십시오. 안녕히 가세요.
  [안녕히]が「安寧に」という意味があり、日本語に訳すと「お元気で」に近いニュアンスになります。[가십시오]が「行かれてください」という意味になりますので、「お元気に行ってください」という意味になり、見送る側の「さようなら」の挨拶になります。
• 안녕히 계십시오. 안녕히 계세요.
  前で説明したように、[안녕히]が「お元気に」、[계십시오]が「いらしてください」という意味になり、その場を去る人が残る人に伝える「さようなら」の意味になります。
• 안녕히 주무십시오. 안녕히 주무세요.
  「ゆっくりお休みください」という意味で、「おやすみなさい」という意味です。
• 들어가십시오. 들어가세요.
  先ほどもご紹介しましたが、「入って行ってください」という意味で、帰られる方への挨拶として、「お帰り下さい」のように使います。他にも電話などを切る時に、日本人が「失礼します」というような感じで使うように使います。
• 수고하십시오. 수고하세요.
  直訳すると、「ご苦労なさってください」のような意味になりますが、挨拶では、「お疲れさまでした」のように使います。
• 새해 복 많이 받으십시오. 새해 복 많이 받으세요.
  새해が「新年」、[복]が「福」、[많이]は「沢山」、[받으십시오]が「受けてください」という意味になり、「新年の福を沢山受けてください」つまり日本語の「明けましておめでとうございます」になります。

今日の会話（日本語字幕なし）

では一通り内容を解説しましたので、今度は日本語の字幕なしで会話を聞きとってみましょう。
始めの時よりもかなり聞き取れるようになっているはずです。
どうぞ！

• 직원：어서 오십시오. 고객님. 성함이 어떻게 되세요?
• 토미：토미입니다. 오늘 7시에 3명 예약했습니다.
• 직원：여기에 기록이 있습니다. 모두 한국 분이세요?
• 토미：아뇨. 모두 일본 사람이에요.
• 직원：알겠습니다. 이쪽으로 들어오십시오. 

音読練習

会話の内容が理解できましたので、次に音読をしましょう。一文ずつ音声を流しますので、後に続いて皆さんも一緒に読んで下さい。ここの部分は数少ないアウトプットの時間になりますので、飛ばしたりせずしっかり声を出して音読して下さい。
どうぞ！

• 직원：어서 오십시오. 고객님. 성함이 어떻게 되세요?
  いらっしゃいませ。お客様。お名前を伺ってもよろしいでしょうか？
• 토미：토미입니다. 오늘 7시에 3명 예약했습니다.
  トミです。今日、7時に3名予約しました。
• 직원：여기에 기록이 있습니다. 모두 한국 분이세요?
  ここに記録があります。皆さん、韓国の方でしょうか？
• 토미：아뇨. 모두 일본 사람이에요.
  いいえ。みんな日本人です。
• 직원：알겠습니다. 이쪽으로 들어오십시오.
  分かりました。こちらの方にお入りください。

はい、お疲れさまでした。必ず後で5回は音読するようにしてください。

宿題

では今回の宿題を発表します！宿題は2つあります。
宿題の1つ目は、今日学んだ文法を使って文を二つ作ってみましょう。

• 一文目は(이)십니다/(이)세요を使って、目上の方や、上司、ご両親の職業を書いてみましょう。例えば、[우리 아버님께서는 요리사십니다.] 「私のお父さんは料理人です。」
• 二文目は、(으)십시오/(으)세요を使って、丁寧な命令文を書いてみましょう。例えば、[밤에는 조용히 하십시오.] 「夜には静かにしてください。」といった感じです。

宿題の2つ目は単語暗記です。初級単語一覧表の8ページの601番から640番の単語40個を暗記してきてください。このページの一番下で40単語の単語クイズができるようにしてありますので、40個の単語を覚えたらぜひ挑戦してみてください。

おまけ

今日の講座内容は以上となります。
ここからはお待ちかねのゲームの時間です！今日やるゲームは漢字しりとりです。漢字は[한자]、しりとりは、[끝말잇기]なので、한자 끝말잇기となります！

끝말잇기の「끝」は終わり「말」は言葉「잇기」は繋ぎの意味があり直訳すると「終わり言葉つなぎ」なので日本語で言う「しりとり」の意味になります。

ルールは簡単で、漢字語でしりとりをするだけですが、発音が同じであれば、漢字自体が違ってもオッケーにします。例えば、산맥(山脈)→맥주(麥酒、ビール)→주말 (週末)のような感じです。

漢字が言えなくなったら、アウトです。今回の宿題の単語の中に방송국(放送局)があるので、방송국から始めてみましょう！

방송국（放送局）→국화（菊花・菊） → 화재（火災） → 재난（災難） → 난동（乱動・乱暴）→ 동화（童話） → 화분（花粉） → 분수（噴水） → 수학（数学） → 학문（学問） → 문자（文字） → 자수（刺繍） → 수영（水泳） → 영화（映画） → 화분（花粉） → 분식（粉飾） → 식사（食事）